Yrd. Doç. Dr. Özgür Batur
FACULTY: Faculty of Educational Sciences
BRANCH:
E-Mail: [email protected]
Scholar ID: gs_hdr_drw&t
Educational Status
Academic Titles
Publications
Administrative Tasks
Awards
| Title | Department/Program | Institute | Year |
|---|---|---|---|
| Doctoral Degree | Educational Administration and Supervision | Çanakkale Onsekiz Mart University | 2015 |
| Master's Degree | English Language Teaching | Yıldız Technical University | 2006 |
| Bachelor's Degree | English Language Teaching | Girne American University | 2000 |
| Title | Department/Program | Institute | Year |
|---|---|---|---|
| Assist. Prof. Dr. | Primary School Teaching | Girne American University | 2016 |
| Publication | Category | File | Year |
|---|---|---|---|
| Batur, Ö., Cantaş, Ç., & Mahmutoğlu, C. (2024). Examination of higher education administrators’ informatics leadership. International Online Journal of Education and Teaching (IOJET), 11(1). 258-278 | Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler | examination-of-higher-education-administrators-informaticspdf[1711702402].pdf | 2024 |
| Pilli, O. & Batur, Ö. (2023). Examination of pre-service teachers’ experiences on distance education in the Covid19 pandemic period: A longitudinal research. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 22(3), 31-54. ISSN: Old (1303 - 6521), New: (2146-7242) | Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler | c-19-articlepdf[1711699913].pdf | 2023 |
| Batur, Ö. (2023). Lisans öğrencilerinin üniversitelerin sosyal sorumluluklarını gerçekleştirme düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi: Girne Amerikan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Örneği. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(1), 643-671. DOI: 10.17240/aibuefd.2023..- 1128008 | Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler | lisans-ogrencilerinin-universitelerin-sosyal-sorumluluklarini-gerceklestirme-duzeylerinin-farklipdf[1711702372].pdf | 2023 |
| Cantaş, Ç. ve Batur, Ö. (2023). Yapay zeka, kamusal alanlar ve yeni liderlik rolleri. Kıral, E. ve Ulutaş, M. (Eds.)Liderlikte mükemmellik rayışı içinde (ss. 98-113). ISBN: 978-625-6507-14-2. | Diğer yayınlar | 2023 | |
| Batur, Ö. (2023). Yönetim süreçleri. Debeş, G. (Ed.) Karşılaştırmalı Türk eğitim sistemi içinde (ss.1-27). ISBN: 978-625-6796-03-4. EISBN:978-625-6796-04-1 | Diğer yayınlar | 2023 | |
| Batur, Ö. ve Aksu, S. (2023) From universities’ social responsibility to social distance. Northern Cyprus Universities in the pandemic. International Conference on New Horizons in Education. 27-28 July, Rome/Italy. ISSN: 2146-7358 | Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler | 2023 | |
| Cantaş, Ç. ve Batur, Ö. (2023). Yükseköğretimde Yabancı Dil Dersine Yönelik Güdülenme Düzeylerinin İncelenmesi: Uluslararası Final Üniversitesi Örneği. 1. Uluslararası Pozitif Okullar ve İyi Oluş Kongresi. Girne-KKTC. | Diğer yayınlar | 2023 | |
| Asit, G. & Batur, Ö. (2021). Examining undergraduates’ smartphone addiction studying in the Turkish Republic of Northern Cyprus. Turkish Studies - Social, 16(5), 1679-1714. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.52287 | Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler | examining-undergraduates-smartphone-addiction-studying-in-the-turkish-republic-ofpdf[1711702341].pdf | 2021 |
| Batur, Ö. & Arslan, H. (2021). Measuring higher education institutions’ social responsibilities. Turkish Studies - Education, 16(5), 2147-2170. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.52334 | Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler | measuring-higher-education-institutionssocial-responsibilitiespdf[1711702600].pdf | 2021 |
| Batur, Ö. (2019). Yükseköğretimde sosyal sorumluluk. Arslan, H. (Ed.). Yükseköğretimin yönetimi içinde (ss.193-229). Ankara: Anı Yayıncılık. | Diğer yayınlar | 2019 | |
| Keshavarz, M. H., Batur, Ö., & Majd-Fatahi, M. (2019). The most frequent English academic words and their Turkish equivalents. UK:Campridge Scolars Publishing. ISBN (10):1-5275-3649-1; ISBN: (13):978-1-52753649-4 | Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler | 2019 | |
| Ağanbaş, Ş., & Batur, Ö. (2019). Classroom management capabilities of university lecturers from the perspective of undergrduates. 19. European Conference on Social and Behavioral Sciences: January 30-31, 2019 - Rome, Italy. | Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler | 2019 | |
| Ağdelen, B. & Batur, Ö. (2018). Measuring occupational burnout levels of teachers in public primary schools at North Cyprus. International Journal of Innovation and Research in Educational Sciences, Volume 6, Issue 2, ISSN (Online): 2349–5219 | Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler | measuring-occupational-burnout-levels-of-teacherspdf[1711698734].pdf | 2018 |
| Nart, S. & Batur, Ö. (2017). The influence of job insecurity on performance outcomes among employees of Turkish tv serial industry. The Journal of Knowledge Economy & Knowledge Management / Volume: XII Fall 12 (2), 143-153 ISSN: 1308-3937. | Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler | the-influence-of-job-insecurity-on-performancepdf[1711698701].pdf | 2017 |
| Ağdaç, M., Ağdelen, B., & Batur, Ö. (2017). Identifying educational administrators’ and supervisors’ motivators and de-motivators of lifelong learning process: A qualitative analysis. Paper presented at X. European Conference on Social and Behavioral Sciences: Sarajevo – May 19-22, 2016. | Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler | 2017 | |
| Batur, Ö. (2016). Öğretim sürecinin yönetimi. Çelenk, S. (Ed.), Öğretim ilke ve yöntemleri içinde (ss. 307-335). Ankara: Pegem. | Diğer yayınlar | 2016 | |
| Nart, S. & Batur, Ö. (2014). The relation between work-family conflict, job stress, organizational commitment and job performance: A study on Turkish primary teachers. European Journal of Research on Education, 2(2), 72-81 https://dx.doi.org/10.15527/ejre.201426250 ISSN: 2147-6284 | Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler | the-relation-between-work-family-conflict-job-stresspdf[1711698662].pdf | 2014 |
| Batur, Ö. (2014). Psychological effects of natural disasters on students and emergency response plans. In H. Arslan & G. Rata. (Eds), Multidisciplinary perspectives on education (pp. 259-261). UK: Cambridge Scholars Publishing. | Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler | 2014 | |
| Uslu, B. ve Batur, Ö. (2013). Lider bireyler yetiştirmeleri beklenen öğretmen adaylarının liderlik stilleri. V. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye. Kongre Tam Metin Bildiriler Kitabı, (ss.158-168). | Diğer yayınlar | 2013 | |
| Batur, Ö. (2013). Yükseköğretimde küresel finansman sorunları ve performansa dayalı ödenek tahsisinin uygulanabilirliği. V. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye. Kongre Tam Metin Bildiriler Kitabı, (ss. 2361-2378). | Diğer yayınlar | 2013 |
| Görev | Kurum | Tarih |
|---|---|---|
| Vice Director of the Institute of Graduate Studies and Research | Girne Amarican University | Ocak 2022-Haziran 2023 |
| Vice Dean | Girne American University | 2016-2018; 2019-2023 |
| Member of the Board of Directors of the Institute,of Graduate Studies and Research | Girne American University | 2019-2023 |
| Ethics Committee Member | Girne Amarican University | 2016-2023 |
| Vice Dean | Final International University | 2023> |
| Ödül | Kurum | Tarih |
|---|